Đề thi Tiếng Anh khối D năm nay được các thí sinh đánh giá là khá dài và gây khó khăn với nhiều từ mới. Trong khi môn Địa lý có 2 câu về biển đảo, vấn đề 'nóng' được thí sinh ôn rất kỹ.

Trong buổi thi sáng ngày 10/7, sĩ tử bước vào môn thi cuối cùng của đợt 2 kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ 2011. Khối B là môn Hóa Học, khối C là môn Địa Lý và khối D là môn Ngoại ngữ.

Thí sinh và phụ huynh xem lại bài làm môn thi tiếng Anh khối D tại trường ĐH Ngoại thương Hà Nội.

Khối D: Đề Anh nhiều từ mới

Buổi thi sáng ngày 10/7, thời tiết tại TP.HCM khá thuận lợi khi trời nắng đẹp và giao thông trên toàn thành phố ít bị tắc nghẽn do trùng với ngày Chủ Nhật, các hoạt động tại thành phố đều bắt đầu muộn hơn mọi ngày.

Bùi Sơn Lâm, một thí sinh dự thi vào khoa Báo chí & Truyền thông trường Đại học KHXH&NV chia sẻ: “Đề thi có quá nhiều từ mới, mình thấy chỉ có học sinh xuất sắc lắm mới có thể hiểu hết được!”. Nguyễn Thụy Diệu Minh, cựu học sinh trường THPT Nguyễn Hữu Huân, TP.HCM cũng có cùng đánh giá, nhưng lại cho rằng đề thi dễ hơn năm ngoái một chút và tự tin nắm chắc điểm 7.

Đề thi năm nay gồm 7 trang với 80 câu trắc nghiệm, trong đó có 3 bài đọc khá dài. Phần được đánh giá là khó nhất trong đề là bài đọc về sự ra đời của thuật ngữ “culture” (văn hóa) trên thế giới. Về bài đọc này, hai thí sinh Bảo Nguyên và Khánh Nguyên, cựu học sinh trường THPT Lý Tự Trọng, TP Nha Trang cùng đánh giá là “quá nhiều từ mới, đọc hoài mà chẳng hiểu gì cả”. 5 câu hỏi yêu cầu xác định từ đồng nghĩa và trái nghĩa khiến đa số thí sinh bất ngờ vì dạng đề khá lạ, ít xuất hiện trong các đề thi tuyển sinh.

Tại các điểm thi ở Hà Nội, đề Tiếng Anh khối D được đánh giá là không quá khó nhưng không dễ để ăn điểm, tuy nhiên, sau môn thi cuối cùng phần lớn sĩ tử đều tỏ ra khá nhẹ nhõm khi kết thúc "cuộc đua" đầy cam go.

Không nắng gay gắt như đợt thi thứ nhất, hay oi bức như hai buổi thi đầu, môn thi cuối cùng diễn ra trong thời tiết khá mát mẻ, dễ chịu.

Đối với thí sinh dự thi khối D, hai môn thi đầu được đánh giá là khá vừa tầm, không nhiều câu đánh đố và sát với chương trình học của thí sinh. Chính vì thế, cả phụ huynh và học sinh đều chờ đợi một kết quả tốt sau môn thi cuối cùng, môn thi chủ lực của "dân khối D".

Không để phụ huynh chờ đợi lâu, ít phút sau đó sĩ tử đã ào ra cổng trường với khá nhiều tâm trạng. Khi được hỏi, đa phần sĩ tử đều đánh giá đề Tiếng Anh năm nay không quá khó, tuy nhiên, để giật điểm cao cũng không hề dễ. Với những sĩ tử có sức học khá, giỏi, học chăm chỉ thì có thể đạt tới 8, 9 điểm. Tuy nhiên, đối với những bạn có sức học bình thường thì may mắn đạt 5, 6 điểm.

“Đề năm nay khá dài, phần đọc hiểu và trọng âm khó. So với đề năm ngoái thì đề năm nay có phần khó hơn một chút. Tuy nhiên, đề thi rơi đúng vào phần em mới ôn lại nên làm bài khá tốt, chắc khoảng được 9 điểm. Hai môn thi đầu em làm không được vừa ý lắm, mong rằng môn cuối có thể gỡ lại điểm cho kết quả cuối cùng”, Nguyễn Phương Linh, THPT chuyên Nguyễn Huệ, cho hay.

Không được tự tin như Linh, Trần Xuân Hữu, Nam Định tỏ ra khá dè dặt khi đánh giá về kết quả bài thi cuối cùng: “Chưa so kết quả nên em chưa dám chắc sẽ giành được mấy điểm. Tuy nhiên, em cũng chưa thực sự cảm thấy hài lòng bởi nhiều câu “bó tay” chỉ chọn theo cảm tính”.

Tuy nhiên, khi được hỏi cảm giác sau khi kết thúc bài thi, Hữu tỏ ra phấn chấn hơn hẳn, cậu cho hay, ngay hôm nay cậu sẽ cùng bố lên đường về quê nghỉ ngơi sau những ngày thi cử mệt nhoài.

Khối B: "Đề Hóa khó hơn cả đề khối A"

Môn Hóa là môn thi cuối cùng của khối B, kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ 2011. Khác với môn Hóa của khối A, kết thúc buổi thi sáng ngày 10/7, thí sinh bước ra khỏi trường thi với nhiều tâm trạng khác nhau.

Thí sinh Đặng Thị Mỹ Duyên (Phú Lộc, Thừa Thiên-Huế) nhận xét: “Đề thi Hóa khối B khó hơn đề khối A và khó hơn đề năm ngoái. Phần lý thuyết dù chiếm tới hơn 40% đề bài nhưng có nhiều câu hỏi khá ‘hiểm hóc’, nhất là những câu hỏi đếm có nhiều đáp án khá giống nhau khiến những thí sinh không nắm vững kiến thức sẽ rất khó khăn trong việc triển khai. Phần bài tập có nhiều câu hỏi khó về Hóa vô cơ”. Tuy nhiên, Duyên vẫn tự tin với điểm 7 vì em đã kết thúc lớp 12 với điểm tổng kết môn Hóa trên 9.0.

Còn với thí sinh Võ Thành Tri (Ninh Hòa, Khánh Hòa) thi vào ngành Địa chất, Đại học Khoa học Tự nhiên thì cho biết: “Đề Hóa có vài câu hỏi nâng cao, nhiều câu hỏi tính toán khá cồng kềnh, đặc biệt trong phần Hóa vô cơ”. Tri chỉ chắc chắn đúng được khoảng 40% bài làm vì “đề khá dài và phải chọn câu hỏi để làm chứ không thể hy vọng vào điểm số tối đa”.

Theo ghi nhận, với 50 câu hỏi, đề Hóa được các thí sinh đánh giá là khó nhưng đề bài vẫn nằm trong chương trình và có sự phân loại đối với thí sinh. Nhiều thí sinh khi được hỏi khá tự tin với điểm số 6-7, nhưng không có thí sinh nào tự tin với điểm số tối đa vì đề khá dài.

Môn Địa khối C: đã học kỹ về biển đảo

Tương tự như buổi thi Lịch sử chiều qua, thí sinh thi môn Địa lý tại Hội đồng thi trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội) ra khỏi phòng khá sớm. 9h15, khi thời gian làm bài còn 1 tiếng nữa, nhiều bạn trẻ đã ung dung ra ngoài. 10h, hầu hết thí sinh đã hoàn tất bài thi của mình. Kết thúc cuộc thi, tưởng chừng như các sĩ tử thở phào nhẹ nhõm.

Thí sinh sau khi kết thúc môn Địa lý.

Thế nhưng, em Trần Thị Thắm (học sinh trường THPT Nguyễn Khuyến, TP. Nam Định) cho biết: "Theo em thì đề Địa lý năm nay dễ hơn năm ngoái, đặc biệt là có 2 câu về biển đảo, đây là vấn đề nóng nên chúng em được ôn thi rất kỹ. Phần bài tập thì khó hơn, lắt léo hơn nhưng em vẫn làm tốt".

Thắm thi vào khoa Đông Phương học, năm ngoái có điểm chuẩn khá cao (22 điểm). Buổi thi đầu tiên (môn Văn) và hôm nay (môn Địa) Thắm làm bài rất tốt, tuy nhiên cô bạn vẫn cảm thấy tiếc nuối: "Em tiếc vì hôm qua mình làm Lịch sử không khá, đề ra thì khó rồi, nhưng nếu tập trung hơn có lẽ điểm số của em sẽ cao hơn".

Cùng nhận định đề môn Địa lý dễ nhất trong 3 môn khối C là ý kiến của bạn Vũ Tiến Thịnh (học sinh trường THPT Đông Hưng, huyện Đông Hưng, tỉnh Thái Bình). Tiến Thịnh cho rằng đề ra phù hợp, phân loại thí sinh tốt. Về phần bài tập Thịnh cho rằng những bạn học khá trở lên mới có thể hiểu cách làm biểu đồ, đó là sự kết hợp giữa biểu đồ hình cột và đường ngang để thể hiện được dữ liệu tăng trưởng của các thông số.

Bạn Trần Thị Thắm cũng cho rằng đề Địa lý không quá khó, phần bài tập là sự kết hợp của hai dạng biểu đồ, trong khi lý thuyết thì : "Em nghĩ mình làm được ít nhất là 70 %. Khá hơn nhiều so với môn Lịch sử hôm qua" - Thắm chia sẻ. Thắm thi vào khoa Công tác Xã hội, điểm chuẩn năm ngoái là 18,5 nên Thắm hi vọng mình sẽ đỗ.

Phụ huynh đã sẵn sàng đưa con em về quê.

Tại Hội đồng thi trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, trong khi thí sinh mải miết xem lại đáp án thì các bậc phụ huynh đã mang theo túi đồ để đưa con về quê luôn. Có nhiều người còn mua sẵn bánh mỳ, cơm hộp cho con ăn để cùng nhau "rời kinh".

Một số hình ảnh ở môn thi cuối cùng của kỳ tuyển sinh ĐH 2011 tại TP.HCM

Tình trạng vi phạm quy chế tăng mạnh khiến nhiều phụ huynh và thí sinh lo lắng

Tuy nhiên, có vài phụ huynh tỏ ra thoải mái hơn

'Phụ huynh' trẻ này đưa chị đi thi sớm quá nên cũng tranh thủ làm một giấc

Chiến sỹ mệt mỏi sau 2 đợt tiếp sức

Thí sinh kết thúc đợt 2 kỳ thi tuyển sinh ĐH-CĐ với nhiều lo lắng và hy vọng

Dọn dẹp 'chiến trường', kết thúc mùa thi Đại học nhiều cảm xúc

Dưới đây là hình ảnh chúng tôi ghi nhận sau môn thi cuối tại Hà Nội:

Có thể nói, đối với học trò, “cuộc đua” giành quyền bước chân qua cánh cổng ĐH là một trong những cuộc đua mang tính bước ngoặt và cam go nhất.

Cũng có người làm được bài, người than khó, nhưng tâm trạng chung của sĩ tử là khá nhẹ nhõm khi vượt qua "cửa ải" cuối cùng.

Tranh thủ so kết quả.

Tình cảm ấm áp của người thân là động lực rất lớn đối với các sĩ tử.

Nhiều phụ huynh đã "tập kết" sẵn hành lý để đưa sĩ tử về quê.

Kết thúc một mùa thi tốt đẹp có sự đóng góp không nhỏ của lực lượng thanh niên tình nguyện